【题目】你知道它是几吗？
（1）下图说的这个数是（_____）
（2）下图说的这个数是（_____）。
【答案】63 14或28
【解析】
（1）它的十位上的数是个位上的2倍，所以十位数字只能是8、6、4、2，然后确定个位数字，再根据这个数是9的倍数解答即可；
（2）它的个位上的数是十位上的4倍，所以个位数字只能是4、8，然后确定十位数字，再根据这个数是7的倍数解答即可．
（1）十位数字只能是：8、6、4、2，相对应个位数字是4、3、2、1，那么这个两位数可能是84、63、42、21，其中只有63是9的倍数，所以这个数是63．
（2）个位数字只能是：4、8，相对应十位数字是1、4，那么这个两位数可能是14、28，14和28都是7的倍数，所以这个数是14或28．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面每格表示1米，小文刚开始的位置在0处．
（1）小文从0点向东行3米，表示为+3米，那么从0点向西行5米，表示为 米．
（2）如果小文的位置是+8米，说明他是向 行 米．
（3）如果小文的位置是﹣6米，说明他是向 行 米．
（4）如果小文先向西行3米，又向东行6米，这时小文的位置表示为 米．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下图是松鼠、山羊、小狗、小兔、小猴、小猫、小鹿所在位置的平面示意图。
（1）如果用（2，3）表示小兔的位置，那么小鹿的位置是（________，________），小狗的位置是（________，________）。
（2）（1，1）表示的是________的位置，（3，1）表示的是________的位置。两个数对的后一个数字相同，说明它们所表示的两只动物在同一________（填“行”或“列”）。
（3）松鼠的位置是（________，________），小猫的位置是（________，________），它们各自所在位置的数对的前一个数字都是________，说明它们在同一________。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在①6+x=15，②9+8＞14，③3.5a=14，④x-2.6，⑤y-8=10，⑥45+x＜100，⑦74-28=46中，是等式的有（ ），是方程的有（ ）(填序号)。
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