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    一间会议室的面积是31（　　）
    A、平方米B、平方分米
    C、平方厘米
    考点：根据情景选择合适的计量单位
    专题：长度、面积、体积单位
    分析：根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间会议室的面积是31平方米，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方米”做单位；据此解答．
    解答： 解：一间会议室的面积是31平方米；
    故选：A．
    点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成
     
    比例；出油率一定，花生油的质量和花生的质量，成
     
    比例；实际距离一定，图上距离和比例尺成
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    □4×28积的末尾（　　）
    A、一定是4B、一定是8
    C、一定是2D、不确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某商店有两个进价不同的计算器都卖了64元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店（　　）
    A、不赔不赚B、赚8元
    C、赔8元D、赚32元

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    与4.9×10.1相等的算式是（　　）
    A、（100+1）×4.9
    B、（1+0.01）×
    C、4.9×10+4.9×0.1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    3×45%= 30%-25%= 0.125÷12.5%= 1-25%=
    10%×10%= 180×75%= 3+40%= 4÷2-34%=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    怎样配菜？
    荤菜：素菜：
    肉丸子        白菜
    鱼           豆腐   
                 萝卜
    一共有
     
    种不同的配菜方法？把它们写在下面：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    笑笑和淘气在右边的跑道上进行跑步比赛，分别从A、B两点出发，终点是C、D两点．    
    （1）笑笑所跑的路线半径为
     
    m，她跑过的路程为
     
    m．
    （2）淘气所跑的路线半径为
     
    m，他所跑的路程是
     
    m．
    （3）两人所跑路程差为
     
     m．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请你仔细观察，并在横线上填上序号．

    （1）从左侧看形状是的有
     
    ；
    （2）从正面和左侧看形状都是的有
     
    ．

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