【题目】求长方体的棱长总和方法:(______)×4+(______)×4+(______)×4=棱长总和;也就是(______)×4=棱长总和。
【答案】长 宽 高 长+宽+高
【解析】
长方体有12条棱,其中长、宽、高分别有4条,据此可求出棱长总和,根据乘法分配律,可得另一种求棱长总和的公式。
长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4=(长+宽+高)×4
故答案为:长;宽;高;长+宽+高。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】三角形的稳定性是指( ) 。
A. 三角形的三条边确定后,它的大小不会变化
B. 三角形的三条边确定后,它的形状不会变化
C. 三角形的三条边确定后,它的大小和形状都不会变化
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】有100名游客在世界文化历史遗产秦始皇兵马俑博物馆门前排队,开门后每分钟来的游人是相等的,一个入口处平均每分钟可以放进10名游客;如果两个入口处20分钟就可以全部检完票,外面没有人排队了,为了减少游客排队时间,现在开放4个入口处,那么开门后多少分钟就没有人排队了?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】徐老师、王老师、张老师兰家合租一套三室一厅的房子。每月一共交房租560元,这三家应该怎样分摊房租?
人口 | 住房面积 | 备注 | |
徐老师 | 3人 | 第一室22m2 | 共用面积42m2(含客厅、卫生间、厨房等) |
王老师 | 2人 | 第二室26m2 | |
张老师 | 2人 | 第三室22m2 |
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