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    16．在-5、3.2、0、-1、1、3、$\frac{5}{3}$这几个数中，正数有3.2、1、3、$\frac{5}{3}$，负数有-5、-1．

    分析 根据正数的意义，3.2、1、3、$\frac{5}{3}$是正数；根据负数的意义，-5、-1是负数；0既不是正数，也不是负数．

    解答 解：在-5、3.2、0、-1、1、3、$\frac{5}{3}$中，
    正数有3.2、1、3、$\frac{5}{3}$；
    负数有，-5、-1；
    故答案为：3.2、1、3、$\frac{5}{3}$，-5、-1．

    点评 本题是考查正、负数的意义．注意：0既不是正数，也不是负数．

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    A．形状B．大小C．位置

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    0.67＞$\frac{2}{3}$
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    $\frac{27}{36}$=$\frac{3}{4}$．

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    4．六年二班一组同学测量体重情况如表
    学号12345678
    体重（千克）4630252927482632
    （1）把这组数列从小到大排列
    （2）分别求出这组数的平均数和中位数
    （3）用哪个数据代表这组数据的一般水平更合适？

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    1．3克糖溶解在100克水中，那么糖占糖水的（　　）
    A．3%B．30%C．2.91%

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    8．计算下面各题，怎样简便就怎样算．
    296+73+104+271600÷25÷4125×54-46×125
    50.34+11.645-42.34125×25×3299+99×99．

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    5．一个梯形的面积是84平方厘米，如果上、下底的和是28厘米，那么这个梯形的高是（　　）
    A．4厘米B．2厘米C．0.25厘米D．6厘米

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    6．在图中画出周长是16厘米的长方形或正方形．（每格边长为1厘米）

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