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    15÷5=
    3
    3
    ，表示把
    15
    15
    平均分成
    5
    5
    份，每份是
    3
    3
    ．
    分析：本题按照整数除法平均分的意义求解．
    解答：解：15÷5表示把15平均分成5份，每份是3．
    故答案为：3，15，5，3．
    点评：本题考查对整数除法意义的理解，把一个数平均分成几份，求每份是几．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各字母分别表示什么数？
    5 10 15 20 a 30
    90 87 84 81 78 b
    0.5 1 1.5 x 2.5 y
    a=
    25
    25
     b=
    75
    75
     x=
    2
    2
     y=
    3
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    体育课上，第一组7名同学掷垒球的成绩分别是21.7、33.2、23.5、28.7、20.9、22.5、21.8（单位：米）．
    （1）求出这组数据的平均数和中位数．
    （2）为什么这组数据的平均数大于中位数呢？你认为哪个数更能代表第一组7名同学掷垒球的成绩的一般水平？
    （3）第二组7名同学掷垒球的成绩如下：l9.2、21.3、21.8、18.4、15.8、12.6、20.6．你认为用什么数表示这个小组同学掷垒球的成绩的一般水平合适？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填空：
    （1）太阳的直径约一百三十九万二千千米，写作
    1392000
    1392000
    千米，写成以“万”作单位的数是
    139.2
    139.2
    万千米．
    （2）120平方分米=
    1.2
    1.2
    平方米   3.5吨=
    3500
    3500
    千克
    （3）
    8
    ()
    =2：5=
    24
    24
    ÷60=
    40
    40
    %
    （4）把5米长的绳子平均剪成8段，每段是绳长的
    1
    8
    1
    8
    ，每段长
    5
    8
    5
    8
    米．
    （5）在
    1
    5
    、0.16和
    1
    6
    这三个数中，最大的数是
    1
    5
    1
    5
    ，最小的数是
    0.16
    0.16
    ．
    （6）在一个减法算式中，差与减数的比是3：5，减数是被减数的
    62.5
    62.5
    %．
    （7）把0.5：
    2
    3
    化成最简整数比是
    3
    3
    ：
    4
    4
    ，比值是
    3
    4
    或0.75
    3
    4
    或0.75
    ．
    （8）比a的3倍多1.8的数，用含有字母的式子表示是
    3a+1.8
    3a+1.8
    ，当a=2.4时，这个式子的值是
    9
    9
    ．
    （9）甲乙两地相距26千米，在地图上的距离是5.2厘米，这幅地图的比例尺是
    1：500000
    1：500000
    ．
    （10）一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积比圆柱少
    2
    3
    2
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?泸县模拟）用正数和负数表示相反意义的量．
    （1）如果向东走20米，记作+20米，那么向西走15米，应该记作
    -15米
    -15米
    ．
    （2）如果把零下10.5℃记作-10.5℃，那么零下14.8℃应该记作
    -14.8
    -14.8
    ℃．
    （3）如果比海平面高8843.43m记作﹢8843.43米，那么比海平面低392m，记作
    -392米
    -392米
    ．
    （4）在6、-5.7、142、-12、-27、8
    14
    、0中，负数有
    3
    3
    个，正数有
    3
    3
    个．

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