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4.2×0.6和0.6×4.2结果相等,意义也相同.
错误
错误
分析:根据小数乘法的意义进行判断即可.
解答:解:根据小数乘法的意义可得:
4.2×0.6表示4.2的十分之六是多少;
0.6×4.2表示0.6的四又十分之二是多少,与题意不符;
故答案为:错误.
点评:根据题意,由小数乘法的意义进行判断即可.
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科目:小学数学 来源: 题型:

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科目:小学数学 来源: 题型:

六个自然数的和与积相等,这六个自然数分别是
1,1,1,1,2,6或者0,0,0,0,0,0
1,1,1,1,2,6或者0,0,0,0,0,0

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

4.2×0.6和0.6×4.2结果相等,意义也相同.

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科目:小学数学 来源:期末题 题型:判断题

4.2×0.6和0.6×4.2结果相等,意义也相同。
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