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    20．在横线上填＞、＜、=．
    600-550＜230-110
    320+160＜300+360
    248+406＞650
    900-454＜500
    74-16＜35+32
    4分＞200秒．

    分析 先根据整数加减法的计算法则求出算式的结果，再根据整数大小比较的方法进行比较即可求解．注意单位不一致要先换算单位．

    解答 解：600-550＜230-110
    320+160＜300+360
    248+406＞650
    900-454＜500
    74-16＜35+32
    4分＞200秒
    故答案为：＜；＜；＞；＜；＜；＞．

    点评 考查了整数加减法，整数大小比较，关键是先求出算式的结果．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．如图是希望小学五、六年级同学制作标本情况的统计表．
    合计昆虫植物矿石
    总  计
    五年级153021
    六年级25425
    （1）将表格填写完整．
    （2）根据上面的统计表，完成统计图．
    （3）植物标本的件数最多．
    （4）从图表中你还知道哪些数学信息？
    五年级制作的件数少于六年级制作的件数；矿石标本数最少等．

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    15．已知如图的正方形面积是25cm2，圆的周长是31.4cm，圆的面积是78.5cm2．（注：正方形的边长=圆的半径．）圆的半径是5cm，圆的直径是10cm．

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    A．增加6B．除以4C．乘4D．乘6

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    12．下面各数中，最大的数是（　　）
    A．$\frac{1}{6}$B．0.16C．0.167

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    10．如图，一个圆柱被截去5cm长的一段后，圆柱的表面积减少了31.4cm2．原来圆柱的体积是多少立方厘米？原来圆柱的表面积呢？

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