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    两个因数同时缩小2倍，积（　　）
    分析：根据积的变化规律：一个因数缩小2倍，另一个因数也缩小2倍，积就缩小2×2=4倍；据此解答即可．
    解答：解：由分析可知：两个因数同时缩小2倍，积缩小：2×2=4倍；
    故选：B．
    点评：此题主要考查积的变化规律的灵活运用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）两数相减，被减数增加20，减数不变，差有什么变化？
    增加20
    增加20
    ；
    （2）两数相减，被减数减少12，减数减少15，差有什么变化？
    减少3
    减少3
    ；
    （3）两数相加，如果一个加数增加9，要使和增加17，另一个加数应有什么变化？
    增加8
    增加8
    ；
    （4）两数相乘，如果两个因数同时扩大5倍，积有什么变化？
    扩大25倍
    扩大25倍
    ；
    （5）两数相除，被除数扩大2倍，除数缩小3倍，商有什么变化？
    扩大6倍
    扩大6倍
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）一个因数不变，另一个因数扩大到原来的100倍，积就
     
    ．两个因数同时扩大到原来的10倍，积就
     

    （2）两个因数相乘，一个因数扩大5倍，要使积不变，另一个因数应
     

    （3）两个因数的积是36，一个因数缩小9倍，要使积不变，另一个因数要
     

    （4）两个因数的积是48，一个因数缩小6倍，另一个因数不变，积是
     

    （5）两个因数的积是432，一个因数扩大3倍，另一个因数缩小4倍，积是
     

    （6）一个因数扩大a倍，另一个因数扩大到原来的b倍，那么积扩大
     
    倍．

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    科目：小学数学 来源：学考第1单元同步双测人教课标版数学四年级上 题型：008

    判断对错．

    两个因数同时缩小2倍积不变．

    (　　)

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