分析 根据题意,第一根用去1米的一半,即还剩下1米的$\frac{1}{2}$,用分数乘法的意义解出剩下的长度,第二根用总长度减去用去的长度就是剩下的长度,然后比较即可解答.
解答 解:第一个剩下的长度:
1×(1-$\frac{1}{2}$)
=1×$\frac{1}{2}$
=$\frac{1}{2}$(米)
第二根剩下的长度:1-$\frac{1}{2}=\frac{1}{2}$(米)
所以两根绳子剩下的长度一样长.
故答案为:√.
点评 此题解答关键是理解$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{2}$米的意义,$\frac{1}{2}$是分率,$\frac{1}{2}$米是一个具体长度.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{8}$、0.188、0.18、0.1$\stackrel{•}{8}$ | B. | 0.1$\stackrel{•}{8}$、0.188、0.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{8}$、0.18 | ||
| C. | 0.18、0.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{8}$、0.188、0.1$\stackrel{•}{8}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 乙仓库货物多 | B. | 乙仓库比甲仓库多10吨 | ||
| C. | 甲仓库货物多 |
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