【题目】在一个正方体小方块的6个面上分别写上一个数字后，做抛这个小方块的游戏，要使小方块落下后数字“5”朝上的可能性为 
，那么，这个小方块六个面上的数字可以分别是（ ）
A. 1，2，3，4，5，6
B. 1，2，3，4，5，5
C. 1，2，3，5，5，5
【答案】B
【解析】
首先根据分数乘法的意义，用6乘以小方块落下后数字“5”朝上的可能性，求出数字“5”的数量是多少；然后判断出这个小方块六个面上的数字可以分别多少即可．此题主要考查了随机事件发生的可能性问题，解答此题的关键是根据分数乘法的意义，求出数字“5”的数量是多少．
解：6× 
=2
所以数字“5”的数量是2个，
所以这个小方块六个面上的数字可以分别是1，2，3，4，5，5．（答案不唯一）
故选：B．
名校课堂系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】解方程
①4x﹣0.5x=0.7 ②3.5×6﹣3x=11.4
③5（x﹣3）=2 ④x+2.5=4.8
⑤4.5x+3.5x=64.8 ⑥1.4x+9.8=22.4
⑦2（x﹣3）=11.6 ⑧13x﹣x=144
⑨68﹣4.4x=24． ⑩7x÷3=8.19．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】用分数表示事件发生的可能性，并填在横线上．
把上面三张卡片倒扣在桌子上，任意摆一个三位数，这个三位数：
（1）是2的倍数的可能性是________．
（2）是5的倍数的可能性是________．
（3）是3的倍数的可能性是________.
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】
（1）买1副手套和1双袜子，一共需要多少元？
（2）1副手套的价钱是1根跳绳的几倍？
（3）1个篮球的价钱是1双袜子的5倍，买1个篮球和1顶帽子一共花多少元？
（4）用20元买3个网球拍，够吗？
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