【题目】下面材料中,( )用折线统计图,( )用扇形统计图,( )用条形统计图,能帮助我们更好地分析判断。分别选择( )。
①某校各年级人数;②各班同学最爱吃的水果情况;③纯净水厂家要了解上半年产品在超市的销售变化情况
A.①②③B.③①②C.①③②
【答案】B
【解析】
折线统计图:可以反映数据的增减变化趋势;
扇形统计图:可以看出部分与整体、部分与部分之间的关系;
条形统计图:便于比较数量多少。
①某校各年级人数,扇形统计图;②各班同学最爱吃的水果情况,条形统计图;③纯净水厂家要了解上半年产品在超市的销售变化情况,折线统计图。
故答案为:B
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面的数据,第( )个用扇形统计图比较合适。
A.本班学生的年龄统计
B.本班学生一年来的身高变化统计
C.本班学生同时参加各种活动小组的比例统计
D.本班学生穿鞋型号的统计
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】一个平行四边形,相邻两边的长分别是20厘米和12厘米,其中一条高是16厘米,这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
A. 240B. 192C. 320D. 512
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