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在下面的每个数的□里填上一个数字,使这个数是3的倍数,各有几种填法?
□7□44  4□2  56□
分析:(1)根据被3整除的数的特征:各个数位上的数加起来能够被3整除,这个数就能够被3整除,所以□7□44 左边的□可以填1,2,3,4,5,6,7,8,9;当左边的□填1时,右边的□填2,5,8;当左边的□填2时,右边的□填1,4,7;当左边的□填3时,右边的□填0,3,6,9;当左边的□填4时,右边的□填2,5,8;当左边的□填5时,右边的□填1,4,7;当左边的□填6时,右边的□填0,3,6,9;当左边的□填7时,右边的□填2,5,8;当左边的□填8时,右边的□填1,4,7;当左边的□填9时,右边的□填0.3.6.9;所以共有(3+3+4)×3=30种填法;
(2)4□2,因为4+4=6,所以□可以填0,3,6,9,共4种填法;
(3)56□,因为5+6=11,所以□可以填4,7,共2种填法.
解答:解:(1)□7□44 左边的□可以填1,2,3,4,5,6,7,8,9;当左边的□填1时,右边的□填2,5,8;
当左边的□填2时,右边的□填1,4,7;
当左边的□填3时,右边的□填0,3,6,9;
当左边的□填4时,右边的□填2,5,8;
当左边的□填5时,右边的□填1,4,7;当左边的□填6时,右边的□填0,3,6,9;
当左边的□填7时,右边的□填2,5,8;当左边的□填8时,右边的□填1,4,7;
当左边的□填9时,右边的□填0.3.6.9;所以共有(3+3+4)×3=30种填法;

(2)4□2,因为4+4=6,所以□可以填0,3,6,9,共4种填法;

(3)56□,因为5+6=11,所以□可以填4,7,共2种填法.
点评:本题主要考查了能够被3整除的数的特征.
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选卡片,写式子.

20张卡片,选合适的卡片填入方框,使式子成立,每选一个数,就写一个式子,把式子写在下面的大框里.

11-□>1

(按从小到大的顺序,在方框里填数,式子填在下表中)

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科目:小学数学 来源: 题型:022

选卡片,写式子.

20张卡片,选合适的卡片填入方框,使式子成立,每选一个数,就写一个式子,把式子写在下面的大框里.

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□○□=□○□

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