【题目】有几位同学计划暑假期间结伴到武汉归元寺旅游。春蕾旅行社退出武汉归元寺一日游A、B两种方案。
（1）有5位家长，带10名小朋友去旅游，按哪种方案买票优惠？优惠多少元？
（2）有12位家长，带3名小朋友去旅游，按哪种方案买票优惠，优惠多少元？
【答案】（1）按B方案买票优惠，优惠300元 （2）按A方案买票优惠，优惠120元
【解析】
（1）A方案 100×（5+10）=1500（元）
B方案 120×5+60×10=1200（元）
1500＞1200
1500-1200=300（元）
答：按B方案买票优惠，优惠300元。
（2）A方案 100×（12+3）=1500（元）
B方案 120×12+60×3=1620（元）
1500＜1620
1620-1500=120（元）
答：按A方案买票优惠，优惠120元。
探究与巩固河南科学技术出版社系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下表是五(3)班同学骑自行车到12km远的科技馆参观的情况。
时间(小时) | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
离学校的距离(km) | 0 | 6 | 12 | 12 | 12 | 8 | 6 | 0 |
【1】选择合适的统计图来表示上表中的数据。
【2】(1)同学们骑车中途有没有休息?（____）
(2)同学们在科技馆玩了多长时间?（____）
(3)返回时的速度均匀吗?（____）
(4)往返一共用了（____）小时,一共走了（____）千米。
【3】计算同学们往返的平均速度?
【4】如果中途不休息,照这样的速度,3.5小时能骑行多少千米?
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】2元6角＝（______）角 35角＝（______）元（______）角
1元2角－5角＝（______）角 1元7角＋6角＝（______）元（______）角
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面图中每两点之间的距离表示1厘米。
【1】以上四个图形内都有（____）枚钉子。
【2】图①的面积是（____）平方厘米,图①边上的钉子数是（____）枚。
【3】图②的面积是（____）平方厘米,图②边上的钉子数是（____）枚。
【4】当多边形内有2枚钉子时,用n表示多边形边上的钉子数,用S表示多边形的面积。那么S=（_________）。
【5】图③边上的钉子数是（____）枚,它的面积是（_____）平方厘米。
【6】图④边上的钉子数是（____）枚,它的面积是（_____）平方厘米。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】量物体长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。量大楼高度时，可以用（ ）作单位；量橡皮长度时，可以用（ ）作单位。
①1 ②0 ③米 ④分米 ⑤厘米 ⑥千克 ⑦克
A.②③⑤B.②③④C.②③⑦
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