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    如果两位数6□是2的倍数，又是5的倍数，□里填
    0
    0
    ．如果三位数12□是2的倍数，又是3的倍数，□里填
    0
    0
    或
    6
    6
    ．
    分析：根据能被2、5整除的数的特征：个位上是0；根据2，3倍数的特征可知：个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数；根据3的倍数特征，各个数位上的和是3的倍数，这个数就是3的倍数；据此解答．
    解答：解：如果两位数6□是2的倍数，又是5的倍数，□里填0；
    因为1+2+0=3，1+2+6=9，3和9是3的倍数，
    所以如果三位数12□是2的倍数，又是3的倍数，□里填0或6．
    故答案为：0；0，6．
    点评：此题考查能被2、3、5整除的数的特征．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个两位数6□，如果它是3的倍数，□里可以填
    0、3、6、9
    0、3、6、9
    ．如果它是5的倍数，□里可以填
    0、5
    0、5
    ．如果它同时是2、5的倍数，□里可以填
    0
    0
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从三张卡片中任意抽出两张．
    （1）这两张卡片上的数组成的两位数可能是
    24、26、42、46、62、64
    24、26、42、46、62、64
    ．
    （2）把这两张片卡上的数相加，可能是
    6、8、10
    6、8、10
    ．
    如果把换成，再任意抽出两张．
    （3）这两张卡片上的数组成的两位数可能是
    24、20、42、40
    24、20、42、40
    ．
    （4）把这两张卡片上的数相加，和可能是
    2、4、6
    2、4、6
    ．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）
    （1）42×0，42 - 0，42+0 这三个算式的结果是相同的。
    [     ]
    （2）648×15=216×45    
    [     ]
    （3）最大的两位数乘最小的两位数，积是1089。
    [     ]
    （4）三位数乘两位数，积一定是四位数。
    [     ]
    （5）603×8的积大约是4800。
    [     ]
    （6）如果两个因数的末尾都没有0，则积的末尾一定没有0。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）
    （1）如果有两个数都是7的倍数，那么这两个数的和可能是7的倍数。
    [     ]
    （2）两个不同质数的和一定是偶数。
    [     ]
    （3）16有6个因数。
    [     ]
    （4）一个整十数一定同时含有因数2、5。
    [     ]
    （5）一个多位数最后两位是4的倍数，这个数一定是4的倍数。
    [     ]

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