精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
甲、乙两队合作修一条水渠.经过一段时间,甲队修了这条水渠的
3
7
,乙队修了这条水渠的
2
7
.甲队比乙队多修这条水渠的几分之几?两个队一共修建了这条水渠的几分之几?他们修完了吗?
考点:分数加减法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:(1)用甲队修的这条水渠的
3
7
减去乙队修的这条水渠的
2
7
,就是甲队比乙队多修这条水渠的几分之几;
(2)用甲队修的这条水渠的
3
7
加上乙队修的这条水渠的
2
7
,就是两个队一共修建了这条水渠的几分之几;
(3)把这条水渠的工作总量看作单位“1”,用“1”与两个队共修建了这条水渠的几分之几比较,即可确定他们有没有修完.
解答: 解:(1)
3
7
-
2
7
=
1
7

答:甲队比乙队多修这条水渠的
1
7

(2)
3
7
+
2
7
=
5
7

答:两个队一共修建了这条水渠的
5
7

(3)因为1
5
7
,所以他们没有修完.
答:他们没有修完.
点评:此题考查的目的是理解掌握分数加、减法的意义,及同分母分数加、减法的计算法则.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

列竖式计算.
2.08×7.5=,1.61÷0.46=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

0.8=12÷
 
=
 
:20=
()
()
=
 
%.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

学校扩建一个长方形花圃,把它的长增加5米,宽增加10米,就正好成为一个正方形,现在正方形花圃的面积比原来长方形的面积增加了400平方米.现在这个正方形花圃的面积是多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

口算.
2.5×10=

65.8÷100=

91.05÷1000=

300÷15=
0.05×1000=14×60=5400÷600=7.6÷10=
7.06×100=345+298=0.5+0.4=0.9-0.3=
0.35+0.43=2.8-1.2=0.81-0.19=9.7-7=
7.8+2.2=1-0.37=310×5×2=4×(25+50)=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

下面是美艳一天中生活的时间分配的饼图,看图完成下表.
▲美艳一天中生活时间分配的百分饼图:

▼美艳一天中生活时间分配的统计表:
活动百分率(%)实际时间(小时)
睡眠
读书
运动
其他
合计

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算.
(1)甲数是276,乙数是68,乙数加上多少和甲数同样多?
(2)75减去29与33的和,差是多少?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

用递等式计算.
8.5×1.25-8.5×0.25;                 
4.3-1.28+5.7-3.72;
3.29×99+3.29;                    
5.6×(1.125-0.375)+0.8.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

9时整,时针与分针夹角是
 
度,5时整,时针与分针夹角是
 
角.

查看答案和解析>>

同步练习册答案