精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
11.看图填空.
(1)平均每个年级捐资430元.
(2)二年级捐资是四年级捐资的$\frac{()}{()}$.
(3)四年级捐资比五年级捐资少20%.
(4)六年级捐资比三年级捐资金额多28.6%.

分析 (1)求出六个年级的捐款总数,然后再除以6即可;
(2)用二年级捐资金额除以四年级的捐资金额即可;
(3)先求出四年级捐资比五年级捐资少多少元,然后再除以五年级的捐款金额即可;
(4)先求出六年级捐资比三年级捐资金额多多少元,然后再除以三年级的捐款金额即可.

解答 解:(1)(370+350+420+400+500+540)÷6
=2580÷6
=430(元)
答:平均每个年级捐资约430元.

(2)350÷400=$\frac{7}{8}$
答:二年级捐资是四年级捐资的$\frac{7}{8}$.

(3)(500-400)÷500
=100÷500
=20%
答:四年级捐资比五年级捐资少20%.

(4)(540-420)÷420
=120÷420
≈28.6%%
答:六年级捐资比三年级捐资金额多28.6%.
故答案为:430,$\frac{5}{8}$,20,28.6.

点评 本题主要考查了求一个数是另一个数的几分之几(百分之几),关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量就为除数;同时考查了学生平均数的求法:平均数=总数量÷总份数.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

1.计算下面各题,能简算的要简算
6.25÷(0.25×4)
25×32×1.25          
5.4×58+42×5.4
3.62×1.7+36.2×0.83      
64-6.4+36-3.6.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

2.这些分数应该在直线的哪一段上.(填到对应的图中)
(1)$\frac{1}{2}$、$\frac{2}{2}$、$\frac{3}{2}$、$\frac{4}{2}$、$\frac{5}{2}$、$\frac{6}{2}$

(2)$\frac{1}{3}$、$\frac{2}{3}$、$\frac{3}{3}$、$\frac{4}{3}$、$\frac{5}{3}$、$\frac{6}{3}$、$\frac{7}{3}$、$\frac{8}{3}$

(3)$\frac{1}{5}$、$\frac{2}{5}$、$\frac{3}{5}$、$\frac{4}{5}$、$\frac{5}{5}$、$\frac{6}{5}$、$\frac{7}{5}$、$\frac{8}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

19.直接写出得数:
3.6+7.1=1.5÷1%=8.1-1.9=7.2÷0.9=
0.125×8=$\frac{4}{15}$÷$\frac{7}{15}$=$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{8}{9}$×$\frac{27}{12}$=
1+130%=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{7}$=0.52=7π=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

6.把2米长的圆柱形木棒锯成2段,表面积增加了4dm2,原来木棒的体积是40dm3

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

16.扇形统计图是用整个圆表示整体(或总数、单位“1”).用圆内各个扇形的大小表示各部分占总数的百分数,从扇形统计图可以很清楚的表示出各部分和整体(或总数、单位“1”)之间的关系.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

3.一个正方体和一个圆柱的体积相等,高也相等,正方形的棱长是6厘米,圆柱的底面面积是(  )
A.9.42B.18.84C.24D.36

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

20.一幅地图的比例尺是,把它改写成数值比例尺是1:4000000,甲、乙两个城市之间的实际距离600千米,在这幅图上是15厘米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

1.下面各数分别是由三位小数四舍五入得到的近似数,请分别写出三位小数的最小值和最大值.
6.500<7<7.499;
2.650<2.7<2.749.

查看答案和解析>>

同步练习册答案