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    估一估，（　　）算式的结果最接近600．
    A、450+24÷5
    B、270+310
    C、500+8×9
    D、728-25×5
    考点：数的估算
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数…；然后进行口算．分别算出各式的结果，再与600进行比较即可．
    解答： 解：450+24÷5=≈455；
    270+310=580；
    500+8×9≈570；
    728-25×5≈600
    积最接近600的算式是728-25×5．
    故选：D．
    点评：此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法以及整数大小比较的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题
    5÷
    1
    5
    =
    1
    9
    ×
    3
    5
    =
    7÷
    2
    7
    =
    7
    9
    ×
    10
    7
    =
    2001÷
    2001
    2008
    =
    5
    14
    ×
    21
    25
    =
    7
    16
    ÷
    14
    25
    =
    10
    33
    ×
    3
    8
    =
    3
    5
    ×
    5
    13
    ×
    13
    8
    =
    5
    7
    ×
    7
    6
    ÷
    5
    7
    ×
    7
    6
    =
    1
    10
    ÷
    1
    100
    ÷
    1
    1000
    ×
    1
    10
    =
    8
    25
    ×
    3
    14
    ÷
    3
    14
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）
    2
    3
    x+
    3
    4
    x=34           
    （2）
    13
    20
    x-
    1
    7
    =
    5
    14
        
    （3）80%x-30%x=21．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将两个长5厘米宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根木头锯下十分之九，还剩下
    1
    10
    米
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面四句话中，错误的是（　　）
    A、偶数加偶数，和还是偶数
    B、大于20的最小合数是21
    C、质数与质数的积是合数
    D、一个质数有四个不同的因数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    2.5×2=
    40%+60%=
    100×100%=
    3.14×22=
    1-10%=50×2%=0.58÷58%=400×5%=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    闰年二月有（　　）天．
    A、29B、28C、30

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    298+326=326+298．
     
    （判断对错）

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