| A. | B. | C. | D. |
分析 A、图形可看作是一个长是3厘米,宽是2厘米的长方形,根据周长=(长+宽)×2可求出它的周长;
B、图形是长方形,它的长是4厘米,宽是1厘米,根据周长=(长+宽)×2可求出它的周长;
C、图形是一个边长为2厘米的正方形,根据正方形的周长=边长×4求出它的周长;
D、图形可看作是一个长3厘米,宽是2厘米的长方形,根据周长=(长+宽)×2可求出它的周长.据此解答.
解答 解:A、周长是:(3+2)×2
=5×2
=10(厘米)
B、周长是:(4+1)×2
=5×2
=10(厘米)
C、周长是:2×4=8(厘米)
D、周长是:(3+2)×2
=5×2
=10(厘米)
所以,选项C的周长最小;
故选:C.
点评 本题主要考查了学生对图形周长计算方法的掌握.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{5}{7}$+1.5+$\frac{2}{7}$+2.5 | $\frac{7}{8}$-($\frac{3}{8}$+$\frac{3}{10}$) | $\frac{3}{8}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{8}$-$\frac{5}{6}$ |
| $\frac{2}{3}$-($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$) | $\frac{7}{10}$-($\frac{1}{6}$-$\frac{3}{10}$) | $\frac{5}{8}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{2}$. |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 24÷4= | 240÷4= | 2400÷4= | 1.5+0.3= | 361÷4≈ |
| 25×8= | 300×20= | 120×40= | 320×5= | 1603÷40≈ |
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