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    小新跳高的高度和他的身高．
    不成比例
    不成比例
    ．
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答：解：因为小新跳高的高度和他的身高，既不是比值一定，也不是乘积一定，
    根据成正、反比例的意义，
    所以可以判定小新跳高的成绩和他的身高不成比例；
    故答案为：不成比例．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?揭阳）小新跳高的高度和他的身高成正比例．
    错误
    错误
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的说法正确的是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由．
    （1）小新跳高的高度和他的身高．
    （2）长方形的宽一定，它的面积和长．
    （3）小麦每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由．
    （1）小新跳高的高度和他的身高．
    （2）长方形的宽一定，它的面积和长．
    （3）小麦每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量．

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