【题目】用一副三角板可以拼成( )度的角.
A.100 B.110 C.120 D.130
【答案】C
【解析】
试题分析:一副三角板中的度数有:90°、60°、45°、30°;用三角板画出角,无非是用角度加减法,根据选项一一分析,排除错误答案.
解:A、100°的角,不能直接利用三角板拼出;
B、110°的角,不能直接利用三角板拼出;
C、120°的角,30°+90°=120°;
D、130°的角,不能直接利用三角板拼出;
故选:C.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】填空。
(1)根据上图填写不同图形的个数
________个 | ________个 | ________个 | ________个 |
(2)________的数量最多,________的数量最少。
(3)球比正方体多________个,比长方体少________个。
(4)四种图形一共有________个。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】请根据下面的统计图回答下列问题.
(1)月份收入和支出相差最小.
(2)9月份收入和支出相差万元.
(3)全年实际收入万元.
(4)平均每月支出万元.
(5)你还获得了哪些信息?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
1 | 语文 | 数学 | 语文 | 语文 | 数学 |
2 | 数学 | 数学 | 语文 | 数学 | 语文 |
3 | 体育 | 音乐 | 劳动 | 美术 | 写字 |
4 | 写字 | 美术 | 体育 | 音乐 | 劳动 |
(1)完成下面的统计表。
语文 | 数学 | 音乐 | 美术 | 劳动 |
(____)节 | (____)节 | (____)节 | (____)节 | (____)节 |
(2)语文课比音乐课(_________);(_________)课和(________)课一样多。
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