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有6厘米、9厘米、4厘米和7厘米的四种小棒,每种的根数有足够多.请选择合适的小棒摆一摆.
①用
 
可以摆成一个平行四边形.
②用
 
可以摆成一个等腰梯形.
考点:平行四边形的特征及性质,梯形的特征及分类
专题:平面图形的认识与计算
分析:①根据平行四边形性质:两条对边分别平行且相等;由此得出:用6、6、7、7四根小棒可以摆成一个平行四边形;
②根据等腰梯形的特征:一组对边平行、一组对边不平行,两腰相等;由此得出:用6、6、7、9四根小棒可以摆成一个等腰梯形;由此解答即可.
解答: 解:①用6、6、7、7四根小棒可以摆成一个平行四边形;
②用6、6、7、9四根小棒可以摆成一个等腰梯形;
故答案为:6、6、7、7四根小棒,6、6、7、9四根小棒.
点评:明确平行四边形和等腰梯形的特征,是解答此题的关键.
练习册系列答案
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五年级有学生110人,六年级比五年级少
1
10
.六年级有学生多少人?

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15分=
 
小时    
17
20
升=
 
毫升     
2
5
小时=
 
2
3
小时
=
 
分    
9
10
=
 
分米
1
4
千克
=
 
克      
3
7
=
 
毫升

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如果8a=6b=3c,并且abc都不为零,a:b:c=
 

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图中能画
 
条对称轴.

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在横线里填上“>”、“<”、“=”.
78米
 
0.78千米     
0.55…
 
0.5555
25.2÷0.85
 
25.2       
4.31
 
4.31×0.99.

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2
3
,要放入
 
个红球.

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