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    三百六十万四千写作300604000．
     
    ． （判断对错）
    考点：整数的读法和写法
    专题：整数的认识
    分析：根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出此数，再判断．
    解答： 解：三百六十万四千写作：3604000．
    故答案为：×．
    点评：本题是考查整数的写法，关键是弄清位数及每位上的数字．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    苏州某日的最高气温8度，最低气温-2度，这天的最高气温与最低气温相差
     
    度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小数0.75的计数单位是
     
    ，它有
     
    个这样的计数单位．

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    一个自然数乘以2的积一定是合数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个面积是28平方厘米的平行四边形内剪出一个面积最大的三角形，这个三角形的面积是14平方厘米
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将数字1，2，3，4，5，6，7，8，9不重复地填入下面的方框中使之构成一个九位数，且满足：
    □□□□□□□□□
    1与2之间所有数字之和为6；2与3之间所有数字之和为14；
    3与4之间所有数字之和为38；4与5之间所有数字之和为9．
    则满足上述条件的最小九位数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9元3角8分=
     
    元，420千克=
     
    吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三角形有一条边的长为9厘米，这条边上的高为4厘米，另一条边长6厘米，这条边上的高是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形将平面分成2个部分，2个三角形最多将平面分成8个部分，那么5个三角形最多能将平面分成的部分数是（　　）
    A、62B、92
    C、512D、1024

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