【题目】音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）。
A．（5，2） B．（4，3） C．（3，2） D．（4，1）
【答案】B
【解析】
试题分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此利用明明和聪聪的位置关系即可得出明明的数对位置，从而进行选择。
解：聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，所以明明和聪聪都在第4列，聪聪在第2行，则明明在第3行，根据数对表示位置的方法可得，明明的位置是：（4，3）。故选：B。
开心快乐假期作业暑假作业西安出版社系列答案
名题训练系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】体育课上50名同学参加各项活动人数情况统计如下。
（1）踢毽子的人数比跳绳的人数少百分之几？
（2）打乒乓球比打篮球多几人？
（3）你还能提出哪些数学问题，并解答。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】平面直角坐标系
中，已知椭圆
的左焦点为
，离心率为
，过点
且垂直于长轴的弦长为
．
（1）求椭圆
的标准方程；
（2）设点
分别是椭圆的左、右顶点，若过点
的直线与椭圆相交于不同两点
．
①求证：
；
②求
面积的最大值．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】用一艘载重1吨的游船运送下面小动物过河。
动物名称 |
|
|
|
|
体重（千克） | 750 | 915 | 460 | 85 |
（1）小象和小羊可以一起乘船过河吗？
（2）小牛和小马可以一起乘船过河吗？
（3）游船要把这些动物运过河，至少需要运几次？可以怎样运？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】直接写出得数。
7÷0.01= 10.2+8%= 
÷0.875= 2
×12=
10﹣4
= 2.9×101= 0.7×0.4÷0.7×0.4= 3
﹣0÷（9﹣4
）=
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】口算.
15×8= 930﹣700= 18×40= 84÷12=
23×6= 830﹣50= 370+60= 400×4=
67÷8= 30×5= 0×130= 400+350=
98×20= 600×3= 54÷6= 
+
=
﹣
= 1﹣
= 
+
= 
﹣=
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