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$数学公式$ ×（ $数学公式$ + $数学公式$ ）÷ $数学公式$ ．

解： $\text{[math]}$ ×（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）÷ $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ．
分析：先算括号内的，同时把除法改为乘法，然后约分计算．
点评：本题考查了学生通过约分对分数四则混合运题目进行简算的能力．

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修一段公路，第一天修了全长的30%，第二天修了全长的50%，第二天比第一天多修200米，这段公路有多长？

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半径一定，扇形面积和它的圆心角度数．

A.
成正比例
B.
成反比例
C.
不成比例

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科目：小学数学 来源： 题型：填空题

解比例就是解方程．________．

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科目：小学数学 来源： 题型：解答题

操作并计算．
画一个直径为4厘米的半圆，并计算它的周长与面积．

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科目：小学数学 来源： 题型：单选题

8个千和5个十组成的数是

A.
8005
B.
8500
C.
8050
D.
80050

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科目：小学数学 来源： 题型：填空题

有5个数的平均值为21，去掉其中一个数，余下的4个数的平均值为20，则去掉的这个数为________．

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怎样简便就怎样算．
4.27÷0.7×1.3 18.9-18.9÷1.4 0.25×408
0.25×1.25×16 0.4×99+0.4 12.5×1.7+8.3×12.5．

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解比例．
$数学公式$ = $数学公式$ 3：8=24：x 15：3=12：x
$数学公式$ ： $数学公式$ =x： $数学公式$ $数学公式$ = $数学公式$ $数学公式$ = $数学公式$ ．

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同步练习册答案

4.27÷0.7×1.3	18.9-18.9÷1.4	0.25×408
0.25×1.25×16	0.4×99+0.4	12.5×1.7+8.3×12.5．

解比例． $数学公式$ = $数学公式$	3：8=24：x	15：3=12：x
$数学公式$ ： $数学公式$ =x： $数学公式$	$数学公式$ = $数学公式$	$数学公式$ = $数学公式$ ．

练习册

高中

初中

小学

×（+）÷．

修一段公路，第一天修了全长的30%，第二天修了全长的50%，第二天比第一天多修200米，这段公路有多长？

半径一定，扇形面积和它的圆心角度数．

解比例就是解方程．________．

操作并计算．画一个直径为4厘米的半圆，并计算它的周长与面积．

8个千和5个十组成的数是

有5个数的平均值为21，去掉其中一个数，余下的4个数的平均值为20，则去掉的这个数为________．

怎样简便就怎样算． 4.27÷0.7×1.318.9-18.9÷1.40.25×4080.25×1.25×160.4×99+0.412.5×1.7+8.3×12.5．

解比例．=3：8=24：x15：3=12：x：=x：==．

$数学公式$ ×（ $数学公式$ + $数学公式$ ）÷ $数学公式$ ．

操作并计算．
画一个直径为4厘米的半圆，并计算它的周长与面积．

怎样简便就怎样算．
4.27÷0.7×1.3 18.9-18.9÷1.4 0.25×408
0.25×1.25×16 0.4×99+0.4 12.5×1.7+8.3×12.5．

解比例．
$数学公式$ = $数学公式$ 3：8=24：x 15：3=12：x
$数学公式$ ： $数学公式$ =x： $数学公式$ $数学公式$ = $数学公式$ $数学公式$ = $数学公式$ ．