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    将
    3
    7
    化成小数，保留一位小数是
     
    ，保留二位小数是
     
    ．
    考点：小数与分数的互化,近似数及其求法
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据分数与除法之间的联系，分数化成小数，用分数的分子除以分母；保留一位小数，看小数点后面第二位，保留两位小数，看小数点后面第三位，然后根据“四舍五入”法解答即可．
    解答： 解：
    3
    7
    =3÷7≈0.429，所以将
    3
    7
    化成小数，保留一位小数是0.4，保留二位小数是0.43；
    故答案为：0.4，0.43．
    点评：此题主要考查分数与小数的互化以及近似数的求法．
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    1
    8
    +
    5
    8
    =
     
    ．

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    大头儿子的家距离学校3000米，小头爸爸从家去学校接大头儿子放学，大头儿子从学校回家，他们同时出发，小头爸爸每分钟比大头儿子多走24米，50分钟后两人相遇，那么大头儿子的速度是
     
    ．

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    方程x+3
    1
    2
    =4
    1
    3
    的解是
     
    ．

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    5÷1
    1
    2
    =5×
     
    ．

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    1
    5
    ×    10=
     
    ．

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    王师傅5分钟加工17个零件，李师傅加工20个零件需要6分钟；张师傅7分钟加工23个零件．
     
    的工效最高．

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    六（1）班一次数学测验，不及格的有2人，及格的有46人，其中得优良的有20人．那么，
    不及格人数占全班人数的几分之几
     
    ；
    优良人数占全班人数的几分之几
     
    ；
    不及格人数是及格人数的几分之几
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知x+2
    1
    3
    =3
    5
    6
    ，y+2
    3
    4
    =3
    2
    5
    ，则则下列说法正确的　（　　）
    A、x＞yB、x＜y
    C、x=yD、x、y的大小不能确定

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