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    气温从-3℃升高到3℃，温度上升了3℃．…______．（判断对错）
    3-（-3）=3+3=6（℃）；
    答：温度上升了6℃．
    故答案为：×．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    ______都比零0，______都比零大，______既不是正数也不是负数．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    -9℃比-人2℃高______℃，-人8℃比-9℃低______℃．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    举出生活中运用负数的例子．
    海平面的海拔高度为0m，通过和海平面的比较，高于海平面的高度记为正数，而低于海平面的高度记为负数．例如：珠穆朗玛峰高于海平面8844.43m，所以珠穆朗玛峰的海拔高度为8844.43m（或+8844.43m）；吐鲁番盆地低于海平面l55m．所以吐鲁番盆地的海拔高度为-l55m．此外，生活中可以用正负数表示的实际问题还有：盈利与亏损、上车人数与下车人数、收人与支出、地上层数与地下层数、水位升高与下降、相反方向的距离等．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    +16读作______，-
    18
    5
    读作______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    比较大小：-2
    1
    3
    ______-
    7
    4
    （填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在横线上里填上＞、＜或=．
    ①-5______152______+2.52.4______-2.4-3______-1
    ②-5______-21.5______-1.50______-1.5-2______-3
    ③-3______0.36______-6.5-0.5______0.51.3元______1.30元．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在○里填＞、＜或=．
    +6○-9    		1○-
    2
    3
    		-
    3
    5
    ○-0.8    		-
    3
    5
    ○-
    3
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：(-4)×
    1
    2
    =______．

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