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    9．8千米20米=8020米．√．（判断对错）

    分析 把8千米20米化成米数，用8乘进率1000，然后再加上20；据此判断得解．

    解答 解：8千米20米=8020米
    故答案为：√．

    点评 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    19．怎样简便就怎样算．
    102×99              615-180-245          3500÷25÷4
    382×101-382       4×60×250×8        35×8+35×6-4×35

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．两位数乘两位数，积可能是三 位数或四 位数．最多是四 位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    17．在横线里填上合适的分数．
    800千克=$\frac{4}{5}$吨       25厘米=$\frac{1}{4}$米
    1400米=1$\frac{2}{5}$千米      45分=$\frac{3}{4}$小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．在横线里填上“＞”、“＜”、“=”．
    700厘米=7米； 42米＞90分米； 63厘米＜7分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    14．在横线填上适当的数
    500平方厘米=5平方分米7平方米=700平方分米
    2平方米=200平方分米=20000平方厘米400平方厘米=4平方分米
    20000平方厘米=200平方分米125平方米=12500平方分米
    600厘米=60分米=6米83平方分米=8300平方厘米

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是$\frac{3}{7}$，另一个内项是$\frac{7}{3}$．6、三角形的面积一定，底和高成反比例；圆锥体的高一定，体积和底面积成正比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    18．城南小学朗诵组20名同学背诵古诗的情况如下．
    32   25   30   24   23   35   26   20   22   27
    36   24   28   31   38   27   31   33   29   39
    根据上面的数据填写统计表．
    城南小学朗诵组同学背诵古诗情况统计表
    2013年12月
    数量（首）合计20～2425～2930～3435～39
    人数205654

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．已知△+△+△=100，□+△=100，⊙+□=100，则⊙=$\frac{100}{3}$．

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