精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
20.4×9=36,36是4、9的倍数,4、9是36的因数.

分析 根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答即可.

解答 解:4×9=36,
36是4、9的倍数,4、9是36的因数.
故答案为:36,4、9;4、9,36

点评 此题考查了因数和倍数的意义,应明确因数和倍数的意义,注意基础知识的理解.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

13.如图,长方形的一个顶点与圆的圆心重合,求阴影部分的周长和面积.(π取3.14)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

11.一枝钢笔5元,一盒彩笔30元,一盒彩笔的价钱是一支钢笔的(  )倍.
A.5B.30C.6

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

8.5个3相加是多少?正确的列式是(  )
A.5+5+5=15B.5+3=8C.5×3=15D.5-3=2

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.两个不同的方程可能有相同的解.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

5.学校要粉刷教室.已知每间教室的长是8米,宽6米,高是3米,扣除门窗的面积10.4平方米.每间教室要粉刷的面积是多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

12.刘老师的身高165厘米;黑板的面积大约为3平方米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

9.$\frac{3}{5}$克,表示1克的$\frac{3}{5}$,也可以表示3克的$\frac{1}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

10.一个数的6倍是186,这个数的12倍是372.

查看答案和解析>>

同步练习册答案