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    19．找出规律填数：
    ①2，7，12，17，22，27；    
    ②1，3，7，15，31，63．

    分析 ①奇数项是它前面奇数项上的数加10所得，偶数项是它前面偶数项上的数加10所得；
    ②3=22-1，7=23-1，15=24-1，31=25-1，由此求出答案．

    解答 解：①要求的数是第6项，是偶数项，
    17+10=27；

    ②要求的数是第6个数，
    26-1=64-1=63；
    故答案为：27、63．

    点评 主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．下面的数，一个零也不读的是（　　）
    A．500510B．501500C．500500

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    10．如图中有（　　）个角．
    A．4B．6C．10

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    7．在下面4个数中，最接近0的是（　　）
    A．-1B．2C．3D．-2

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    14．在横线里填上最简分数．
    50秒=$\frac{5}{6}$分            
    75厘米=$\frac{3}{4}$米
    18角=$\frac{9}{5}$元           
    500千克=$\frac{1}{2}$吨．

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    4．根据前面三组图形中的三个数的关系，后一组图形空圈中的数？是84．

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    11．方方和圆圆用同一个数做被除数，方方用12去除，得商10还余1，圆圆用11去除，圆圆计算的结果应该是多少？

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    8．在横线里填上合适的数．
    500000平方米=50公顷
    384400平方米=38.44公顷
    149600000平方米=149.6平方千米
    230000千克=23吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．6个百除以2得3个百，结果是300．

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