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    某数能被 10、12、15 整除，且所得的三个商数总和是1365，求此数．
    考点：数的整除特征
    专题：整除性问题
    分析：首先根据题意，这个数能被 10、12、15 整除，判断出这个数是10、12、15的公倍数，然后求出10、12、15的最小公倍数，设出所求的数，根据三个商的总和是1365解答即可．
    解答： 解：根据题意，这个数能被 10、12、15 整除，所以这个数是10、12、15的公倍数．
    因为10、12、15的最小公倍数是60，所以可设这个数为60x，
    则60x÷10=6x，60x÷12=5x，60x÷15=4x，可得三个商的总和是：6x+5x+4x=15x=1365，解得x=1365÷15=91，所以这个数为6x=60×91=5460．
    答：此数为5460．
    点评：此题考查了学生数的整除特征以及最小公倍数的掌握情况；根据题意，这个数能被 10、12、15 整除，判断出这个数是10、12、15的公倍数是解答本题的关键．
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    如果a和b是两个不同的质数，那么a和b的最小公倍数是（　　）
    A、aB、bC、abD、1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各式中（　　）不是方程．
    A、36.8+x＞45
    B、7y+2.6=20
    C、5x÷3=53-6
    D、12x=5+57

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    选择合适的方法计算．
    （1）5.6×3
    3
    4
    +4
    2
    5
    ×3.75         		 （2）[（
    8
    9
    +1
    1
    3
    ）×
    3
    4
    -0.25]÷
    1
    17
    （3）1
    10
    11
    ÷（4-1
    2
    3
    ）×
    2
    3
    		 （4）53.2÷[（6.5-2
    1
    2
    ）÷8
    1
    2
    ]
    （5）82.4+6.35+17.6+13.65    （6）13.82+（7
    3
    8
    -2.82）-5
    1
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列综合算式或方程计算．
    （1）10与3.5除0.7的商相加，再乘0.2，积是多少？（列综合算式）
    （2）4.32的
    5
    8
    比一个数的60%少6，求这个数是多少？（用方程解）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请你很快算出得数．
    3×13= 80-54= 17÷2= 700+600= 0×36=
    200×4= 0+231= 71×2≈ 198×5≈ 1-
    3
    9
    =
    2
    3
    +
    1
    3
    =
    3
    8
    -
    2
    8
    7
    9
    -
    7
    9
    =
    4
    7
    +
    3
    7
    =    		 1-
    1
    2
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）两个因数的积是1430，其中一个因数是65，求另一个因数．
    （2）一个数是52，它的15倍是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲服装店比乙服装店每天多做6套，20天后甲店比乙店做的西服数多出1倍，这期间只有乙有5天时间做大衣．那么甲店20天内共做多少套西服？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题怎样简便就怎样算．          
    6.3×8.7+8.7×3.7      
    （
    1
    3
    -
    1
    6
    +
    1
    4
    ）×12        
    7
    4
    ×
    5
    8
    +
    1
    4
    ÷
    8
    5

    3÷
    3
    7
    -
    3
    7
    ÷3           
    9
    20
    ÷[
    1
    2
    ×（
    2
    3
    +
    4
    5
    ）]．

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