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    数一数，图中共有
     
    个长方形．
    考点：组合图形的计数
    专题：传统应用题专题
    分析：先数外面大长方形中长方形的个数（1+2）×（1+2）=9，再数里面小长方形中长方形的个数（1+2）×（1+2）=9，相加即可．
    解答： 解：外面大长方形中长方形的个数：
    （1+2）×（1+2）
    =9（个），
    里面小长方形中长方形的个数：
    （1+2）×（1+2）
    =9（个），
    9+9=18（个）．
    故答案为：18．
    点评：本题考查了组合图形中长方形的计数，注意：数长方形的个数，要有规律，保证不重不漏．
    练习册系列答案
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    比较大小（在括号里填上“＞”、“＜”或“=”）
    240×15（
     
    ）240×10×5
    28-28×0（
     
    ）（28-28）×0
    （45+25）×6（
     
    ）45×6+25．

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    下面有几个分步式，4535-500=4035；782-777=5；4035÷5=807，改写成综合算式是
     
    ．

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    长方形的长是12分米，宽是6分米，周长是
     
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    平方分米．

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    600×15÷100=600÷100×15 （
     
    ）（判断对错）

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    把0.8改写成用千分之一作单位的数是（
     
    　 ）．它有（
     
    　 ）个0.001．

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    一块正方形草坪的周长是360米，它的面积是
     
    平方米．

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    一枝铅笔0.5元，一本笔记本1.2元；小明买a枝铅笔，b本笔记本，共花
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    四年级一班教室的面积约1公顷．
     
    （判断对错）

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