【题目】在横线里填上“＜”、“＞”或“=”．
5千克 4900克
56÷8 16÷2
2×3 6÷1
60秒 1分
1米 85厘米．
【答案】＞，=，=，=，＞
【解析】
试题分析：
（1）、（4）、（5）把不同单位化成相同单位再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．
（2）56是16的4倍，8是2的4倍，根据商不变的性质，可得商不变．
（3）数比较简单，口算出结果再比较．
解：（1）5千克=5000克．
5千克＞4900克；
（2）56÷8=16÷2；
（3）2×3=6÷1；
（4）60秒=1分
（5）1米=100厘米，
1米＞85厘米．
故答案为：＞，=，=，=，＞．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面是二年二班同学最喜欢阅读课外图书情况统计表。
书名 | 《童话 故事》 | 《十万个 为什么》 | 《寓言 故事》 | 《成语 故事》 |
人数 | 8 | 16 | 6 | 10 |
(1)最喜欢阅读( )的人数最多,最喜欢阅读( )的人数最少。
(2)二年二班一共有( )人。
(3)你能提出一个其他的数学问题并解答吗?
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】口算。
（1）28＋16＝________
（2）32－8＝________
（3）32÷8＝________
（4）6×8＝________
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