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    3．填“＞、＜或=”
    93590○93589                   
    130000○10万．

    分析 整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止；据此解答．

    解答 解：93590＞93589；
    130000=13万
    所以130000＞10万；
    故答案为：＞，＞．

    点评 掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．

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    13．全球每年净增人口在九千八百二十万．横线上的数写作9820 0000，改写成以“万”作单位的数是9820万．

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    14．解比例或解方程．
    $\frac{3}{8}$：x=3：24                   
    1.25：0.25=$\frac{x}{1.6}$
    $\frac{5}{9}$-25%x=$\frac{4}{9}$
    4.2x-x=7.68．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．平平7-12岁每年的生日测得体重如表．根据统计表完成统计图
    年龄/岁6789101112
    体重/千克17192225303437
    （自己标纵轴单位长度）

    根据统计图说说平平体重的增长情况：
    （1）平平从6岁到12岁每年测得的体重的值逐年增加
    （2）平平从6到7岁增长的较慢
    （3）平平从9到10岁增长的较快．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    18．80800800=80000000+800000+800．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    8．一个图形被一条直线分成了两个形状、大小都相同的图形，那么原来的图形就是轴对称图形．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    15．列式计算．
    ①$\frac{2}{3}$加上$\frac{1}{4}$除以$\frac{3}{4}$的商，所得的和乘$\frac{1}{4}$，积是多少？
    ②一个数的$\frac{3}{4}$是3.5的25%，这个数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    12．一个圆柱的底面半径缩小2倍，高扩大2倍，这个圆柱的体积不变×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    13．75+25÷25+75=100÷100=1× （判断对错）

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