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    下面图中有几个不同的正方形？
    分析：观察图形可知，1×1的正方形有9个，2×2的正方形有4个，3×3的正方形有1个，据此加起来即可解答问题．
    解答：解：9+4+1=14（个）
    答：一共有14个正方形．
    点评：此题主要考查图形的计数，要注意分别计数，做到不重不漏．
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    剪直角形
    下面图1是一个直角形的卡片，如图2是在一张纸上画了一个表格．如果要在这张表格中剪出一个像图1一样的“直角形”卡片，有几种不同的剪法？

    分析：直角形卡片是由三个小正方形组成的，在上面2图中有两行方格，我们去剪这个“直角形”，可以从上面一行剪出两个方格，下面一行剪出一个方格．

    也可以在下面一行剪出两个方格，在上面一行剪出一个方格．

    请你在上面的格子里涂色，表示出其他几种剪法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图框中五个数的和是250，在表中移动这个框，可以使每次框出的五个数的和各不相同．
    （1）任意框几次，看看每次框出的五个数的和与中间的数有什么关系？
    （2）如果框出的五个数的和是320，那么应该怎样框？（用彩笔先在图中框一框，并在下面用文字说明）能框出和是95的5个数吗？为什么？
    （3）一共可以框出多少个不同的和？

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