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    15．用0、1、2、3中的两个数字可以组成（　　）个不同的两位数．
    A．3B．6C．9D．12

    分析 先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法；共有3×3=9种，据此解答．

    解答 解：3×3=9（种）
    答：可以组成9个不同的两位数；
    故选：C．

    点评 本题考查了简单的乘法原理，如果情况数较少可以有枚举法解答，注意要按顺序写出，防止遗漏．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．有一张边长为5分米的正方形纸，用它的$\frac{2}{5}$包书，剩下的包本子．包书和包本子的纸各是多少？

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    6．用竖式计算．
    65×30=315÷3=682÷6=
    283÷4=26×85=52×37=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．实践操作
    （1）在方框内画一个周长是12.56厘米的圆，并标出圆心O 
    （2）在所画圆中画两条相互垂直的直径．
    （3）依次连接这两条直径的四个端点，得到一个正方形．
    （4）这个正方形的面积是8平方厘米．

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    10．在地上4个小正方体摆放如图的形体，那么共有15个小正方体表面露在外面．

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    20．蓝天花园每个房间的编号由7个数字组成，王老师家住在本小区5栋7门8层2号，房间编号是0507082，那么这个小区10栋5门15层3号的房间编号是1005153．

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    7．计算下面各题，怎么简便就怎么计算．
    42×2.5-9.18；          43.6+9.8+6.4+10.2；       
    14.58÷2.7×0.75；      1.9×737+2.63×1.9．

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    4．某中学要了解八年级学生的视力情况，在全校八年级中抽取了30名学生进行检测，在这个问题中，总体是：八年级学生的视力情况，样本是：30名学生的视力情况．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．18÷24=$\frac{6}{8}$=9÷12．

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