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学校买来800本新书,高年级分配到其中的
1
4
,余下的按3:2分配给中、低年级,中、低年级各得到图书多少本?
考点:按比例分配应用题
专题:比和比例应用题
分析:把总本书看作单位“1”,先求出中、低年级分的图书的册数,再根据比与分数的关系,可求出中年级占中低年级的几分之几,低年级占中低年级的几分之几,再根据分数乘法的意义列式解答.
解答: 解:800×(1-
1
4

=800×
3
4

=600(册)
600×
3
3+2
=360(本)
600×
2
2+3
=240(本)
答:中年级分得360本,低年级分得240本.
点评:本题的关键是求出余下的本数,再根据按比例分配的知识进行解答.
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用竖式计算
98×2=8×46=87×8=
6×71=55×9=72×5=

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过两点只可以画一条直线.
 
(判断对错)

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填上合适的单位.
一瓶酱油重1
 
;     卡车载重8
 

三年级学生重30
 
;   机场跑道长约3
 

一只 重3
 
,所生的中,其中一个重50
 

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箱子里有6个黑球,2个篮球,2个白球,要使摸到篮球的可能性是
1
3
,应再向箱子中放入
 
个篮球.

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分米.

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