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一种50型的收割机每天收割小麦 $数学公式$ 公顷，10天收割小麦________公顷．

$\text{[math]}$
分析：用每天收割小麦的公顷数乘以天数即得10天可以收割小麦多少公顷．
解答： $\text{[math]}$ ×10= $\text{[math]}$ （公顷）；
答：10天收割小麦 $\text{[math]}$ 公顷．
故答案为： $\text{[math]}$ ．
点评：本题考查了学生完成简单的分数乘法应用题的能力．

练习册系列答案

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把棱长为10厘米的正方体平均分成两个长方体，每个长方体的表面积和体积各是多少？

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把下面各数按从大到小的顺序排列起来．
（1）0.078　 0.807　 7.08　 0.708　　 8.07　　7.80
（2）0.7　　　 0.701　　　 0.71　　　 1.7　　 0.711　　 7.1．

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求未知数χ．
①χ- $数学公式$ χ= $数学公式$
②42： $数学公式$ =χ： $数学公式$ ．

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求未知数
0.5x-1.5=11.5
$数学公式$ = $数学公式$
x×（ $数学公式$ + $数学公式$ ）= $数学公式$ ．

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把 $数学公式$ 化成最简分数是 $数学公式$ ．________．

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直接写得数．
$数学公式$ + $数学公式$ = 0÷ $数学公式$ = $数学公式$ ×6= 7.125- $数学公式$ =
8.4+8= 3：0.5= 6÷ $数学公式$ = 100×0.1%=
$数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$ × $数学公式$ = $数学公式$ ÷ $数学公式$ = 1÷5× $数学公式$ =
$数学公式$ × $数学公式$ ÷3= $数学公式$ ×4+ $数学公式$ = 2- $数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$ ×5÷ $数学公式$ ×5=

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同步练习册答案

直接写得数． $数学公式$ + $数学公式$ =	0÷ $数学公式$ =	$数学公式$ ×6=	7.125- $数学公式$ =
8.4+8=	3：0.5=	6÷ $数学公式$ =	100×0.1%=
$数学公式$ - $数学公式$ =	$数学公式$ × $数学公式$ =	$数学公式$ ÷ $数学公式$ =	1÷5× $数学公式$ =
$数学公式$ × $数学公式$ ÷3=	$数学公式$ ×4+ $数学公式$ =	2- $数学公式$ - $数学公式$ =	$数学公式$ ×5÷ $数学公式$ ×5=

练习册

高中

初中

小学

一种50型的收割机每天收割小麦公顷，10天收割小麦________公顷．

边长10厘米的正方形，剪去一个最大的圆，剩余部分的面积是________平方厘米．

口袋里有3个红球，4个黄球．从里面随意摸一个球，摸出________球的可能性大些．

把棱长为10厘米的正方体平均分成两个长方体，每个长方体的表面积和体积各是多少？

把下面各数按从大到小的顺序排列起来．（1）0.078 0.807 7.08 0.708 8.07 7.80（2）0.7 0.701 0.71 1.7 0.711 7.1．

求未知数χ．①χ-χ=②42：=χ：．

求未知数0.5x-1.5=11.5=x×（+）=．

把化成最简分数是．________．

直接写得数．+=0÷=×6=7.125-=8.4+8=3：0.5=6÷=100×0.1%=-=×=÷=1÷5×=×÷3=×4+=2--=×5÷×5=

一种50型的收割机每天收割小麦 $数学公式$ 公顷，10天收割小麦________公顷．

把下面各数按从大到小的顺序排列起来．
（1）0.078　 0.807　 7.08　 0.708　　 8.07　　7.80
（2）0.7　　　 0.701　　　 0.71　　　 1.7　　 0.711　　 7.1．

求未知数χ．
①χ- $数学公式$ χ= $数学公式$
②42： $数学公式$ =χ： $数学公式$ ．

求未知数
0.5x-1.5=11.5
$数学公式$ = $数学公式$
x×（ $数学公式$ + $数学公式$ ）= $数学公式$ ．

把 $数学公式$ 化成最简分数是 $数学公式$ ．________．