【题目】聪聪家2009年11月支出情况统计如下图。聪聪家2009年11月的总支出是3600元。请你回答问题。
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(1)这个月哪项支出最多?支出了多少元?
(2)文化教育支出了多少元?购买衣物支出了多少元?
(3)购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几?少支出了多少元?
【答案】(1)伙食支出最多,支出了3600×35%=1260(元)
答:这个月伙食支出最多,支出了1260元;
(2)3600×25%=900(元),3600×20%=720(元)
答:文化教育支出了900元,购买衣物支出了720元;
(3)(900-720)÷900=20%;900-720=180(元)
答:购买衣物的支出比文化教育支出少20%,少支出了180元。
【解析】(1)通过观察扇形统计图可知伙食支出最多,支出了3600×35%=1260元;(2)3600×25%=900元;3600×20%=720元;(3)用文化教育的支出钱数减去购买衣物的钱数,用所得的差除以文化教育的钱数即可。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】解比例(每题3分,共18分 )
(1)0.7∶18=21∶x (2)
=48︰ 4
(3)1.5∶2.5=12∶x (4)85 ∶34 =35 ∶x
(5)
=
(6)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下图是某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图。
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(1) 男工人数最多是( )小组,最少的是( )小组;女工人数最多的是( )小组,最少的是( )小组;( )小组的人数最多,( )小组的人数最少。
(2) 第一小组男工人数是女工人数的( )倍。第二小组男工人数占第二小组人数的( )。
(3) 全车间共有( )人,其中女工人有( )人,占( )。
(4) 第一小组女工人数比男工人数小( )%。全车间男工人数比女工人数多( )%。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在横线上填上“>”、“<”或“=”。
4-3________4 5+0________5-0 2+3________4+3 7-4________6-5
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