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6.记录一个病人的体温变化情况,应该选用折线统计图.

分析 条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.

解答 解:根据统计图的特点可知:记录一个病人的体温变化情况,应该选用折线统计图;
故答案为:折线.

点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

16.解方程.
 x×$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{2}$;      x÷$\frac{5}{9}$=36;      $\frac{3}{4}$x÷$\frac{1}{6}$=18;      11ⅹ-$\frac{3}{20}$=$\frac{19}{20}$;     x+$\frac{4}{5}$x=18.

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17.电动自行车的速度是每小时行驶35千米,新能源汽车的速度是电动自行车速度的4倍.这辆新能源汽车15小时能行驶多少千米?

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14.一个正方形的边长是24.5米,它的周长是多少米?面积是多少平方米?

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1.计算(3、4两题能简则简)
(1)x-0.8=1.9                         
(2)x÷0.4=2.5
(3)$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{7}$+0.25-$\frac{5}{7}$                      
(4)$\frac{17}{8}$-($\frac{7}{8}$+$\frac{3}{4}$)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

11.$\frac{2}{9}$的分数单位是$\frac{1}{9}$,再加上16个这样的单位就是最小的质数;分数单位是$\frac{1}{10}$的最简真分数的和是2.

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18.一件工程,甲单独做8天完成,乙的工作效率是甲的2倍,两人合作,几天完成工程的$\frac{3}{4}$?

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15.直接写出得数.
$\frac{8}{11}$+$\frac{3}{11}$=$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{5}{9}$+$\frac{1}{9}$=
$\frac{4}{5}$+$\frac{2}{5}$=1-$\frac{5}{7}$=$\frac{3}{7}$-$\frac{2}{7}$=

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

16.计算下面各题,怎样算简便就怎样算.
$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{6}$×$\frac{8}{9}$        $\frac{13}{49}$×21+28×$\frac{13}{49}$       $\frac{10}{21}$+3.75+$\frac{11}{21}$+2.15
$\frac{12}{13}$+$\frac{12}{13}$×12        $\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$×5×$\frac{3}{10}$      ($\frac{11}{17}$×$\frac{7}{90}$)×18×17

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