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    长方体的长是
     
    厘米，宽
     
    厘米，高
     
    厘米，12条棱长的和是
     
    厘米．
    考点：长方体的特征
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据长方体的棱的特征，相交于一个顶点的3条棱的长度叫做长方体的长、宽、高，长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4．
    解答： 解：长方体的长是8厘米，宽4厘米，高3厘米，
    12条棱长的和是：（8+4+3）×4=60（厘米）．
    故答案为：8，4，3，60．
    点评：此题主要考查长方体的特征以及棱长总和的计算方法，直接根据公式解答即可．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在图上画6厘米表示实际距离42千米，这个图的比例尺是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某商店去年盈余-1.2万元，表示
     
    1.2万元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，三个圆相交于A，B，C，D，E，F，从A点沿圆弧行走到E点（过每个点最多只能一次），有
     
    种不同的路线．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将数字1、2、3、4、5、6、7填入右图的每一方格中，使一横行和两竖列中的三个数字的和都相等．如果数字1、2已固定在现有位置上，有
     
    种填其他数字的方式．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算
    860÷5=
    920÷9=
    484÷8=
    6.4-5.8=
    45×14= 68×86= 70×97= 7.5+2.6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某林场今年植树a棵，有b棵没有成活，成活率是
     
    ．如果a=50万，成活率为95%，那么b是
     
    棵．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个自然数，差是98，各自的各位数字之和都能被19整除，那么满足要求的最小的一对数之和是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上合适的面积单位：cm2，dm2，m2．
    （1）手掌的面积大约1
     
    ．
    （2）小操场的面积大约是800
     
    ．
    （3）橡皮的一个面的面积大约5
     
    ．
    （4）铅笔盒一个面的面积大约是3
     
    ．

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