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已知2.5×4=10,那么10÷4=
2.5
2.5
分析:因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,据此代入数据即可求解.
解答:解:因为2.5×4=10,
所以10÷4=2.5;
故答案为:2.5.
点评:此题主要依据因数、因数和积之间的关系解决问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

神机妙算(能简算的要写出简算过程)
(1)1
1
2
+2
1
6
+3
1
12
+…+10
1
110
=
(2)(1
5
7
×
7
12
+
6
3
4
1
2
+
1
4
)÷(1-
1
11
)=
(3)3.5÷1
1
3
+6.5×[12×(1
1
3
-0.3)-15%
(4)已知:
a
2
=
b
3
=
c
4
=20092010,求
3a+b-2c
c-b+a
的值.
(5)
1
1+2
+
1
1+2+3
+
1
1+2+3+4
+…+
1
1+2+3+4+…+10

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科目:小学数学 来源: 题型:

现有一堆圆锥形的沙需运走.圆锥的底面直径10米,高2米.用车厢为长方形的卡车运(不能超载),已知车厢长4.8米,宽2米,深1.5米.至少要运多少车?

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科目:小学数学 来源: 题型:

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

每两棵树之间的距离是5米.已知每5米种2棵树,每10米种3棵树,每15米种4棵树,每20米种5棵树,…,则M米可种多少棵树?

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