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    （2010?十堰模拟）（1）画出梯形的高，并量出需要的数据，求出它的面积．
    （2）从上底的左端点到下底的右端点画一条线段，把梯形分成两个三角形，求小三角形与大三角形的面积比．
    分析：（1）通过上底的一个顶点，向对边引垂线，点到垂足之间的距离叫梯形的高，根据梯形高的定义画出即可．
    （2）画出的两个三角形，分另量出高和梯形上底和下底的长度，根据三角形的计算公式，三角形的面积=底×高÷2，分别求出面积，然后进行比即可．
    解答：解：（1）

    （2）2×3÷2，
    =6÷2，
    =3（平方厘米）；
    4×3÷2，
    =12÷2，
    =6（平方厘米）；
    3：6=1：2．
    答：小三角形和大三角形的面积是1：2．
    点评：本题考查了学生对三角形面积公式，梯形高的作法的掌握情况．
    练习册系列答案
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    （2010?十堰模拟）
    直接写出得数．
    20+0.02=    		 2.5-0.25= 3-
    3
    4
    =
    5
    6
    ×
    3
    5
    =
    1
    3
    -
    1
    5
    =
    3
    16
    ×
    4
    9
    =    		 8-8×
    1
    4
    =
    3
    8
    ×4÷
    3
    8
    ×4=
    3×0.5-0.5×3= 3.2+
    1
    10
    -3.2+
    1
    10
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?十堰模拟）
    计算下列各题
    125-25×6÷30    		 （
    2
    3
    +
    2
    15
    ）×45    		 1.8+4.3+0.7+4.2
    8.3×9.9+8.3×0.1 25×16×50×0.13
    1
    2
    +0.45÷0.9-
    5
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?十堰模拟）求未知数X
    1-
    3
    4
    X=
    4
    7
        
    3
    8
    =
    120
    X
          2X+3×7=53      
    14
    15
    -
    1
    4
    X-
    1
    6
    X=
    1
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?十堰模拟）量出下图角的度数，是
    135
    135
    度，再以这个角的顶点为顶点，在角内画一个直角．

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