分析 第一天看了全书的$\frac{1}{3}$,第二天看了全书的$\frac{2}{3}$,根据分数加法的意义,将第一天与第二天看的占总页数的分率相加,即得两天共看了全书的几分之几.将总页数当作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”减去第一天与第二天看的占总页数的分率,即得还剩几分之几没看.
解答 解:$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$=1
1-1=0
答:两天已将总页数看完,没有剩下的页数.
点评 本题考查了学生完成简单的分数加法与减法应用题的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{5}{8}$、$\frac{18}{36}$ | B. | $\frac{5}{15}$、$\frac{18}{36}$ | C. | $\frac{5}{15}$、$\frac{4}{14}$ | D. | $\frac{5}{8}$、$\frac{4}{14}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$= | $\frac{3}{5}$-$\frac{1}{3}$= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$= | $\frac{2}{7}$+$\frac{3}{14}$= |
| 8-$\frac{2}{5}$= | 0.84÷4= | $\frac{5}{12}$-$\frac{1}{6}$= | 0.6×5= |
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