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(1)在右图中,过点A分别作直线a 的平行线和垂线.
(2)已知∠1=38°,求∠2的度数.

解:(1)根据题干分析,作图如下:


(2)已知∠1=38°,求∠2的度数,
∠2=180°-(90°-38°),
=180°-52°,
=128°,
答:∠2的是128度.
分析:(1)画垂线:用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A沿直角边向已知直线画直线即可;画平行线:把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可.
(2)观察图形可知,∠1与∠3的和是90度,由此可得∠3=90-38=52度,又因为∠2与∠3的和是180度,由此可得∠2=180-52=128度,由此即可填空.
点评:本题考查了学生利用直尺和三角板作垂线和作平行线的能力以及利用图形中的特殊角计算角的度数的方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?台州)如图,在正方形方格中,每个小正方形的边长为1厘米,三角形ABC的顶点在方格点上.
(1)用数对表示三角形ABC的三个顶点的位置:A(4,
5
5
);B(
1
1
,2);C(
5
5
2
2
).
(2)将三角形ABC向右平移9格,得到一个新的三角形A’B’C’.请画出三角形A78 7C7,并求出三角形ABC在平移到三角形A’B’C’过程中所扫过的面积.

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在边长为1厘米的方格图中,将三角形ABC绕C点顺时针方向旋转900后,再向右平移4格,请在图中作出最后的图案,并计算点A在整个过程中所划过的长度.

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