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【题目】( )不但能反映数量的多少,还能反映数量的增减变化趋势。
A. 单式统计表 B. 复式统计表 C. 条形统计图 D. 折线统计图
【答案】D
【解析】
只有折线统计图既能看出数量的多少,也能看出数量的增减变化情况。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】0.84计数单位是 , 它共有个这样的计数单位。
【题目】三个小朋友比赛跳绳,丁丁跳了49下,小明跳的比丁丁少,小军跳的比丁丁多,(_____)跳的最少,他最多跳(_____)下。
【题目】如果收入用正数表示,支出用负数表示,那么﹣56元表示的意义是( )
A.收入56元 B.支出56元 C.支出比收入少56元
【题目】把24分解质因数,用质因数相乘的形式表示,正确的是( )。
A. 24=4×2×3 B. 2×2×2×3 C. 24=2×2×2×3
【题目】育新小学图书馆有图书4000册,新风小学图书馆有图书5000册,育新小学的图书比新风小学少百分之几?
【题目】一个数除以4,商a余数1,这个数可表示为4a+1… .
【题目】奇奇、妙妙、迪迪一起到图书馆借绘本,每人借的绘本本数同样多,他们可能一共借了( )本绘本.
A.13B.14C.15
【题目】工人师傅要给一个长30m,宽18m,高3 m的小型游泳池贴瓷砖,工作中损耗瓷砖8m2。共用去瓷砖多少平方米?
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