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    先标出下图中平行四边形各个顶点的位置，再分别画出平行四边形向上和向右平移3个单位后的图形．
    分析：（1）根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，即可分别用数对表示出平行四边形各个顶点的位置；
    （2）根据图形平移的特征，把平行四边形ABCD的各顶点分别向上平移3个单位后，再首尾顺次连结各点，即可得到向上平移3个单位后的图形A′B′C′D′；
    （3）把图形ABCD的各顶点分别向右平移3个单位，再首尾顺次连结各点，即可得到向右平移3个单位后的图形A″B″C″D″．
    解答：解：如下图所示：
    点评：作平移后的图形关键是确定对应点的位置；用数对表示点位置，第一个数字表示列，第二个数字表示行．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）先标出图中平行四边形其它顶点的位置，再画出平行四边形向上平移2格，再向右平移8格后的图形．
    （2）写出平移后的图形各顶点的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    精英家教网先标出下图中平行四边形各个顶点的位置，再根据对称L画出平行四边形的轴对称图形A′B′C′D′，并在图中用数对表示所画出的平行四边形A′B′C′D′各顶点的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    先标出下图中平行四边形各个顶点的位置，再根据对称L画出平行四边形的轴对称图形A′B′C′D′，并在图中用数对表示所画出的平行四边形A′B′C′D′各顶点的位置．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    看图填一填，答一答。
    1．先标出上图中平行四边形各个顶点的位置，再分别画出平行四边形向上并向右平移3个单位后的图形。
    2．写出平移后的图形顶点的位置。

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