分析 (1)用量角器的圆点和角的顶点重合,0刻度线和角的一条边重合,另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数.然后画出即可;
(2)先分清一副三角尺各个角的度数分别为多少,然后将各个角相加或相减即可得出答案:15°=60°-45°;由此即可画图.
解答 解:如图所示:![]()
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点评 (1)此题主要考查角的画法,在画的过程中要规范作图.
(2)本题考查了学生用三角板进行组合量角、画角的能力;用三角板直接画特殊角的步骤:先画一条射线,再把三角板所画角的一边与射线重合,顶点与射线端点重合,最后沿另一边画一条射线,标出角的度数.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 里程 | 收费 |
| 起步价:5千米以内(含5千米) | 7.00元 |
| 单程:5千米以上,每超过1千米(不足1千米按1千米计算) | 1.60元 |
| 返程:5千米以上,每超过1千米(不足1千米按1千米计算) | 1.20元 |
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