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    如图是5×5的正方形网格图，设每个小方格的面积是1．A、B两点均在网格图中的交叉点上，A点的位置可用（2，3）表示，B点的位置可用（4，4）表示．现在要在网格图中的交叉点上找到C点，分别连接AB、BC、CA，使三角形ABC的面积为2．满足以上条件的C点在图上的不同位置分别用C1、C2、C3┅┅表示．如图所示，当C1的位置在（2，5）时，三解形ABC1的面积就是2．照样子，分别用C2、C3┅┅在右面网格图上以数对形式表示C点的其它所有可能位置．
    （1）如图，过点C1，画AB的平行线，与方格交叉点重合的点就是要求的C点，
    （2）过点C2，画AB的平行线，与方格交叉点重合的点也是要求的C点，
    所以C点可能的位置为：（2；5）；（0，0）；（0，4）；（2，1）（4，2）；
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）用数对表示图中超市和中学的位置是：超市______；中学______．
    （2）这幅图的比例尺为：1：30000，超市与中学的实际距离是______米．
    （3）小学在中学南偏东60°方向1.8千米处，在图中表示出小学的位置．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    小明在教室的位置是（2，3），小芳在小明的左面，小芳的坐标是（　　）
    A．、（3，3）B．、（2，4）C．（1，3）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    填一填．
    （1）现在张老师的位置是（4，6），她在______．
    （2）邮局的位置是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    看图填空与操作．
    ①图书馆在阳光小学的______方向60°______米处．
    ②人民广场在阳光小学北偏东45度800米处，请在图上标出来．
    ③在东风路西400米处，有一条与东风路平行的幸福路，请在图上画出来．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如A（2，5）表示这个物体在第2列，第______行．B（3，7）表示这个物体在第______列，第______行．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    A在B的北偏西40°，25千米处，B在A的______偏______，______°______处．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题


    （1）邮电局在学校北偏西30度方向800米处，请标出它的位置．
    （2）百货大楼在学校______方向______米处．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    李冬坐在教室的第二列第四行，用数对（2，4）来表示，王华坐在第一列第六行，可用数对______来表示．

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