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如图是由4个小正方形组成的正方形.现在要移动3根火柴,使它变成3个相等的正方形,应该怎样移动?
分析:4个小正方形一共有12根火柴棒组成,要使它变成3个相等的正方形,那么每个正方形就应该有4根火柴棒组成,并且没有重复.观察发现,如果把右上角的两根火柴拿出,再把左下横着的一根拿出,这三根火柴与左下竖着的一根在组成一个正方形,则原图形“田”字形就变成了“品”字形,这样,就按要求完成了移动.
解答:解:根据分析移动后见右图.
点评:思维灵活,多方位思考,结合图形特点和数字特点进行分析,总结出思路后完成移动.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,是由4个边长为2厘米的小正方形拼成的一个长方形,该长方形的周长为
20厘米
20厘米
,面积为
16平方厘米
16平方厘米

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图“L”形,是由4个1平方厘米的小正方形组成,现用这样的“L”形拼成一个正方形(要求无重叠,无空格地拼),最少要用
4
4
个这样的“L”形,这个正方形的边长是
4
4
厘米.如果用这样的“L”形拼成一个长方形,最少要用
2
2
个这样的“L”形,这个长方形的长是
4
4
厘米,宽是
2
2
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图的部件A、B、C、D、E分别都是由4个1×1的小正方形拼成,它们的单价依次为5元、4元、3元、2元、1元.现请你选择一种部件,用4个这种部件拼成一个4×4的大正方形,并使得购买部件的花费尽可能的少.最少花
8
8
元.请将你的拼接方案画在图中(部件可旋转翻转).

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是由4个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形,从上面看这个图形,可以看到(  )个小正方形.

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