分析 先根据减法意义求出垒球只数,再根据求一个数的几倍是多少用乘法计算求出足球的只数,再根据加法意义求出篮球的只数,据此解答即可.
解答 解:(28-15)×2-1
=13×2-1
=26-1
=25(只)
答:商店里一共有篮球25只.
点评 本题主要考查了学生灵活运用加减法和乘法意义解决问题的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 50.24cm2 | B. | 25.12cm2 | C. | 28.26cm2 | D. | 18.84cm2 |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 572-314+228-186 | 612÷6+4×102 | 32×125×25 |
| (46+46×7)×125 | (51+33×14)÷57 | 26×[(5320-4320)÷25]. |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com